Numa das aulas de Língua Portuguesa e Tecnologias de Informação e Comunicação foi visionado um vídeo sobre um desenho animado intitulado «O Romance da Raposa», de Aquilino Ribeiro.
Esse visionamento tinha como objectivo elaborar um leque de questões sobre o excerto visionado, direccionadas para as crianças.
Esse visionamento tinha como objectivo elaborar um leque de questões sobre o excerto visionado, direccionadas para as crianças.
«O Romance da Raposa» de Aquilino Ribeiro: Tipos de perguntas
- Se estivesses no lugar do lobo, o que farias para apanhar a Salta-pocinhas? (Aplicação do conteúdo do texto a situações reais)
- O que levou os animais a reunirem-se na floresta? (Articulação e relação de partes do texto entre si)
- Descreve, de forma sucinta, qual a reacção da raposa após a observação do discurso dos animais. (Síntese de partes do texto)
- Qual a importância do discurso do urso na acção? (Extracção de conclusões)
- Que consequências teve a morte do texugo Dom Salamurço para a Salta-pocinhas? (Distinção causa/efeito)
- A raposa Salta-pocinhas tem uma característica psicológica muito específica. A partir da sua caracterização descreve a parte do texto onde este facto é mais evidente. (Síntese de partes do texto).
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